雷探长旅游泰国坟场***

摘要： 要开学了，听说孩子的班主任是刚毕业的大学生，很担心管不好怎么办？要开学了，听说孩子的班主任是刚毕业的大学生，很担心管不好怎么办？孩子的班主任是刚毕业的大学生，我觉得家长你就是担心刚...

1. 要开学了，听说孩子的班主任是刚毕业的大学生，很担心管不好怎么办？

要开学了，听说孩子的班主任是刚毕业的大学生，很担心管不好怎么办？

孩子的班主任是刚毕业的大学生，我觉得家长你就是担心刚毕业的老师教学经验差的问题，其实，我觉得你不必杞人忧天。

1.现在的老师都是经过层层选拔上来的，比起老教师来说，虽然教学经验会差一些，但是会比老教师对教学更加认真。

现在的就业压力很大，新教师就业时也是过五关，斩六将过来的。一般来说。新教师都要经过笔试，面试。笔试进行的是教师基本理论素质、教学基本素质考试。面试进行的是教学授课考核。新教师***如没有能力是会被淘汰的。而这些考核新教师的内容和教学是息息相关的，所以说，一般性能走上教师岗位的教师，基本上不存在授课上的问题，顶多是教学重点和教学经验差一点。

但是新教师有一个最好的地方，那就是新教师会比老教师更加重视班级的管理，还有后天教学经验的积累，再加上新教师拥有比老教师更加先进的教学理念，新教师不一定会比老教师差。

2.一个成熟的学校，都会有“老带新”的帮扶模式。

一般来说，一个比较好的学校，已经拥有很成熟的培养新教师的模式。一般学校会给新教师指派一个老教师来培养新教师。老教师会经常去听新教师的课，并在平时对新教师做出指导，新教师在平时教学工作中，自己有什么困惑，也会讲出来，请老教师解惑。

这样的话，新教师就会在老教师的指导下，健康成长，逐渐成长为学校教学的中流砥柱。

我们学校就很好的***用了这个模式。每一年新教师进入本校以后，学校领导就会开会讨论，进行新教师的一对一帮扶结对。指派老教师作为新教师的导师，达到培养新教师的健康成长。

3.对于新教师，学校领导经常会让本教研组教师不定期进行听课模式。

不定期的去听取新教师的课，首先可以监督新教师的教学，让老教师给新教师提出教学宝贵的经验，其次可以刺激老教师自我的学习，在这样的成长环境下，一般来说，只要是热爱教育事业的教师，都不会出现很大的问题。

孩子的班主任是刚毕业的大学生，家长担心也是很正常的，但是没有必要做出很极端的事情。每个老师都有一个成长期，新教师会比老教师更有活力，和学生也更有亲和力，我们要相信新教师，让新教师在教学中健康成长。

结束语：对于如何培养新教师，学校的培养模式也很重要。作为新教师，我的看法是多向老教师学习，多吸取老教师的教学经验，平时要善于向老教师提出自己的观点，多和老教师与讨论教学上的问题。自己也要加强自己的教学学习和理论知识学习，这样我们才能成为家长，学生不嫌弃的教师，成为家长学生敬重的教师，成为一个优秀的教师。

我是高三探长，关注教育热点，关注孩子成长，让孩子赢在起跑线上！欢迎关注，留言评论。记得点赞哟！

家长的心情完全可以理解，毕竟教师是一门技术活，经验在日常教育教学中起到了很大的作用。刚毕业的大学生在教育教学的管理经验上肯定存在不足，但也并非一无是处，年轻有年轻的优点。

所以我觉得家长还是要保持淡定，切记不要把自己的这种疑虑传达给孩子。记住：无论什么时候，选择信任老师、积极配合老师，都会让你的孩子受益的。

我们可以来分析一下一个年轻的刚毕业的班主任的优点和不足。

一、不足：

这也是家长们所最为担心的地方：刚刚毕业，走上三尺讲台。自己都还没有从学生转变过来，怎么去教育和管理孩子们？

确实如此，经验无法去弥补，只能通过时间不断的沉淀。刚毕业的大学生班主任在教育管理的尺度、班级制度的制定、班干部的选拔和培养以及班风和学风的建设上，肯定是比较生疏的，需要他不断的去摸索。

教育是很讲究距离感的，与学生距离太近，则容易丧失权威，造成孩子们不听你的话。与学生距离太远，则容易让学生敬而远之，难以与学生进行心灵的沟通，也不利于教育管理。

刚毕业的大学生班主任，往往容易与学生走得太近。因为年龄的关系，学生们也愿意围在他身边。表面上看，这位班主任亲和力十足，学生们都愿意和他交流。但这也为教育管理埋下了隐患：因为距离太近，学生们把握不了分寸，老师的教育制度和理念推行起来就变得非常困难。

相信学校，相信老师，相信自己的孩子。现在的教学模式真的多样化，有的资质老的老师的教学方式都落伍了，他们也在学习适应现在孩子们的教学方式。不是刚毕业的大学生就管不好，他们也有他们的优势，比如年龄差距不是特别大，更加懂得孩子的想法，而且他们接触的新的教学东西多更有利于与孩子交流，这样也更有利于孩子的学习效率

担心，就是对某事或某人或某物放心不下去，心中有顾虑。担心常常在事后被证实为多余的，但是事前的担心如果不消除，却有可能带来不好的影响，比如“杯弓蛇影”的寓言故事，就是因为担心惹的祸。我来帮你分析一下你的担心，希望对你有所帮助！

如果可以用一个关系图来表示，你的担心可以这样理解是因为在你的意识中有一条逻辑关系（如下图）。

你仔细的把这个逻辑等式想一下，这个关系是否是个恒等式。我觉得这个关系可能还可以继续往下写，“管不好孩子=孩子成绩会下降=无法考取好的学校=不能找到好的工作=不能有好的生活条件=......”，这样下去就真的应了“蝴蝶效应”，进而是“一个刚毕业大学生引发的人生改变”。事实果然如此吗？如果你和我一样理性，你当然会知道，刚毕业的大学生班主任只是导致后面结果的一个因素而已。我们首先要注意，不能把这个因素无限的放大，而应该在诸多影响孩子的因素里找到主要原因，分清次要原因；抓主要矛盾，更有利于事情解决。

还要强调一点，你的对刚毕业大学生的担心情绪一定不要传递给你的孩子，切记切记。至于为什么，这里因为篇幅问题，我不具体讲，你如果还不明白，就留言和我沟通。

如果我前面的话让你的担心情绪有所缓解，接下来，我们就可以相对平静地来寻找解决办法了。

（1）优势

和孩子的年龄更接近，更容易和孩子共情。相对于年长的老师，刚毕业大学生更能切身体会到孩子的所思所想，更容易和学生建立朋友般的师生情谊，更容易为孩子们所接受，更容易有共同的话语体系。这些共同点或接近的方面都会影响到孩子的学习情绪和学习积极性。所谓“随风潜入夜，润物细无声”，这种潜移默化的影响可能来的更为直接和有效。

孩子要开学了，具体哪个班主任真的不太重要，孩子在小学的时候，最重要的不是学校教育，最重要的是家庭教育。父母的教育，行为，对孩子影响非常非常的大，甚至于影响孩子的一生。特别是父亲对孩子的影响更重要。当孩子成人后，父亲的教育，起到决定性的作用。有人统计过，成人后，孩子80%相信父亲的话。所以，要想孩子能健康快乐成长，还的从自己的家庭教育开始，学校只能传授知识，能规范孩子的行为，但是不是全能的。很多东西在学校是学不到的，所以，应该从家庭教育开始，具体的学校教育，好好学习知识好了。你们孩子的班主任是个大学生，这样更好了，因为他的知识还算丰富吧。